IMKONIYATI CHEKLANGAN BOLALARNI INKLYUZIV TA’LIMGA JALB QILISH

Authors

  • Muxammadiyeva Sevara Bahodirovna Shahrisabz davlat pedagogika instituti katta o’qituvchisi Author
  • Xurramova Latofat O’ktam qizi Maktabgacha ta’lim yo’nalishi talabasi Author
  • Sultonova Sevinch Fahriddin qizi Maktabgacha ta’lim yo’nalishi talabasi Author

Keywords:

Kalit so’zlar: Inklyuziv ta’lim, alohida ta’lim ehtiyojiga ega bo’lgan bolalar, ta’lim-tarbiya, ijtimoiy moslashuv.

Abstract

Annotatsiya: Maqolada bugungi kunda imkoniyati cheklangan bolalarning ta’lim-tarbiya olishlari uchun qilinayotgan say harakatlar, inklyuziv ta’limning maqsad va vazifalari haqida so’z yuritilgan.

References

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI:

Inklyuziv ta’lim .Gospital pedagogika:darslik /N.B. Goipova – Namangan,2024.

Alohida ehtiyojlari bo’lgan o’quvchilarni psixologik qo’llab quvvatlash usullari Nomli metodik tavsiya L.R.Gaynutdinova – Toshkent 2022.

O’zbekiston Respublikasi qonun hujjatlar milliy bazasi .Lex.uz 4.Maxsus inklyuziv ta’lim uslubiy qo’llanma.R.SH.SHomahmudova chashma print nashriyoti.

Https:// www.lex . uz 638-son qaror 12.10. 2021. Alohida ta’lim ehtiyojlari bo’lgan bolalarga ta’lim tarbiya berish.

Aitken S. "Teaching Children who are Deafblind". – David Fulton Publishers, 2000.

Miles B., Riggio M. "Remarkable Conversations: A Guide to Developing Meaningful Communication with Children and Young Adults who are Deafblind". – Perkins School for the Blind, 1999.

Downloads

Published

2026-04-25

Issue

Vol. 3 No. 3 (2026): ACTIVIST SCIENCE

Section

Articles